Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: Compreender o uso da Caderneta da Criança na Atenção Primária sob o olhar dos profissionais de saúde da família e das mães. Método: Pesquisa qualitativa, ancorada no Interacionismo Simbólico, com 25 profissionais de saúde da família e 11 mães, em município do Nordeste brasileiro. Os dados foram produzidos nos meses de setembro e outubro de 2020, mediante entrevista semiestruturada e submetidos à análise temática indutiva. Resultados: Foram elaboradas as unidades temáticas: “Utilização da Caderneta da Criança na Atenção Primária: o protagonismo da enfermagem”, que desvelou os enfermeiros como profissionais que mais observam e preenchem os registros na caderneta e orientam as mães; e “Obstáculos para utilização da Caderneta da Criança na Atenção Primária”, que evidenciou as fragilidades na formação acadêmica e a indisponibilidade da caderneta como obstáculos para sua utilização. Conclusão: Os enfermeiros são protagonistas na vigilância do desenvolvimento a partir da utilização da Caderneta da Criança na Atenção Primária. A atuação do enfermeiro, que é um importante membro da equipe multiprofissional, tem potencial para ressignificar esse instrumento pelos demais profissionais da equipe e pelas mães, repercutindo, de forma positiva, no desenvolvimento infantil.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: Comprender el uso del Manual del Niño en Atención Primaria desde la perspectiva de los profesionales de la salud de la familia y de las madres. Método: Investigación cualitativa, anclada en el Interaccionismo Simbólico, con 25 profesionales de la salud de la familia y 11 madres, en una ciudad del Nordeste brasileño. Los datos fueron producidos en septiembre y octubre de 2020, a través de entrevistas semiestructuradas y sometidos a análisis temático inductivo. Resultados: Se desarrollaron unidades temáticas: “Uso del Manual del Niño en Atención Básica: el papel de la enfermería”, que reveló al enfermero como el profesional que más observa y completa los registros del manual y orienta a las madres; y “Obstáculos para el uso del Manual del Niño en Atención Primaria”, que destacó las debilidades en la formación académica y la falta de disponibilidad del manual como obstáculos para su uso. Conclusión: Los enfermeros son protagonistas en el seguimiento del desarrollo a través del uso del Manual del Niño en Atención Primaria. El papel del enfermero, miembro importante del equipo multidisciplinario, tiene el potencial de dar un nuevo significado a este instrumento para los demás profesionales del equipo y para las madres, impactando positivamente en el desarrollo infantil.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: To understand the use of the Child Health Handbook in Primary Care from the perspective of family health professionals and mothers. Method: Qualitative research, grounded in Symbolic Interactionism, with 25 family health professionals and 11 mothers, in a city in Northeast Brazil. The data were collected in the months of September and October 2020, through semi-structured interviews and submitted to inductive thematic analysis. Results: The following thematic units were developed: “Use of the Child Health Handbook in Primary Care: the role of nursing”, which revealed nurses as the professionals who most frequently observe and fill out the records in the handbook and guide mothers; and “Obstacles to the use of the Child Health Handbook in Primary Care”, which highlighted the weaknesses in academic training and the unavailability of the handbook as obstacles to its use. Conclusion: Nurses play a central role in monitoring child development using the Child Health Handbook in Primary Care. The work of nurses, as important members of the multiprofessional team, has the potential to give new meaning to this instrument for other professionals, and for mothers, positively impacting child development.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: Verificar a correlação do apoio social percebido e a qualidade de vida relacionada à saúde entre mulheres com diagnóstico de câncer. Método: Estudo transversal do tipo analítico realizado em 2019 com uma amostra de 119 mulheres com diagnóstico de câncer, atendidas num hospital de referência para tratamento oncológico do Sul do Estado de Minas Gerais. A coleta de dados foi feita por meio de entrevista e análise de prontuário. Utilizou-se a escala de apoio social do Medical Outcomes Study e o questionário de qualidade de vida da Organização Europeia para Pesquisa e Tratamento do Câncer. A análise estatística foi feita por meio do teste de correlação de Spearman. Resultados: Houve correlação positiva entre todos os tipos de apoio social e as funções emocional e social da qualidade de vida. Os apoios emocional/informação, afetivo e interação social positiva se correlacionaram positivamente com o estado de saúde global e negativamente com a perda de apetite. Conclusão: Melhores escores de apoio social foram correlacionados a uma melhor qualidade de vida entre as mulheres com câncer avaliadas. Ao identificar os tipos específicos de apoio social que podem melhorar determinadas dimensões da qualidade de vida, os profissionais de enfermagem poderão planejar e executar intervenções de maneira mais eficaz.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Objetivo: Verificar la correlación del apoyo social percibido y la calidad de vida relacionada con la salud entre mujeres con diagnóstico de cáncer. Método: Estudio transversal de tipo analítico realizado en 2019 con una muestra de 119 mujeres con diagnóstico de cáncer atendidas en un hospital de referencia para tratamiento oncológico del sur del estado de Minas Gerais. La recolección de datos se realizó mediante entrevista y análisis de historial médico. Se utilizó la escala de apoyo social del Medical Outcomes Study y el cuestionario de calidad de vida de la Organización Europea para la Investigación y el Tratamiento del Cáncer. El análisis estadístico se realizó mediante la prueba de correlación de Spearman. Resultados: Hubo una correlación positiva entre todos los tipos de apoyo social y las funciones emocional y social de la calidad de vida. Los apoyos emocional/informativo, afectivo y de interacción social positiva se correlacionaron positivamente con el estado de salud global y negativamente con la pérdida de apetito. Conclusión: Los mejores puntajes de apoyo social se correlacionaron con una mejor calidad de vida entre las mujeres con cáncer evaluadas. Al identificar los tipos específicos de apoyo social que pueden mejorar determinadas dimensiones de la calidad de vida, los profesionales de enfermería podrán planificar y ejecutar intervenciones de manera más eficaz.

Abstract in English:

ABSTRACT: Objective: To verify the correlation between perceived social support and health-related quality of life among women diagnosed with cancer. Method: Analytical cross-sectional study conducted in 2019 with a sample of 119 women diagnosed with cancer treated at a reference hospital for oncological treatment in the southern region of Minas Gerais. Data collection was carried out through interviews and medical record analysis. The Medical Outcomes Study social support scale and the European Organization for Research and Treatment of Cancer quality of life questionnaire were used. Statistical analysis was performed using Spearman’s correlation test. Results: There was a positive correlation between all types of social support and the emotional and social functions of quality of life. Emotional/information, affective, and positive social interaction supports were positively correlated with global health status and negatively correlated with appetite loss. Conclusion: Higher social support scores were correlated with a better quality of life among the women with cancer assessed. By identifying the specific types of social support that can improve certain dimensions of quality of life, nursing professionals will be able to plan and implement interventions more effectively.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: avaliar a segurança do paciente, sob sua perspectiva, durante a internação por COVID-19 em um hospital universitário. Método: estudo transversal, realizado em um hospital universitário, na cidade de São Paulo, com pacientes internados devido à COVID-19. A amostra incluiu 129 participantes, internados entre março de 2020 e junho de 2021, que responderam ao instrumento Patient Measure of Safety. Foram aplicados estatísticas descritivas e testes de correlação para verificar fatores sociodemográficos, comorbidades e sintomatologias relacionados ao escore total e a cada domínio do instrumento. Resultados: a maioria era do sexo masculino (50,8%), tinha idade igual ou inferior a 56 anos (51,9%) e era branca (43,8%). O valor médio geral do Patient Measure of Safety foi de 3,8±0,4, com variações entre 3,0±0,4, no domínio “equipamento”, e 4,1±0,5 no domínio “comunicação e trabalho em equipe”. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis sociodemográficas e comorbidades em relação à percepção de segurança. Houve significância estatística na percepção em pacientes que apresentaram sintomas específicos como tosse (p=0,018), náuseas e vômito (p=0,020) e diarreia (p=0,013) refletindo percepção menos favorável de segurança. Conclusão: os participantes avaliaram a segurança do cuidado com pontuação mais alta o domínio “comunicação e trabalho em equipe”.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: evaluar la seguridad del paciente, desde su propia perspectiva, durante la hospitalización por COVID-19 en un hospital universitario. Método: estudio transversal, realizado en un hospital universitario en São Paulo, Brasil, con pacientes hospitalizados por COVID-19. La muestra incluyó a 129 participantes hospitalizados entre marzo de 2020 y junio de 2021 quienes respondieron al instrumento Patient Measure of Safety. Se utilizaron estadísticas descriptivas y testes de correlación para analizar los factores sociodemográficos, comorbilidades y sintomatología en relación con la puntuación total y de cada dominio del instrumento. Resultados: la mayoría de los participantes eran hombres (50,8%), tenían 56 años o menos (51,9%) y eran de raza blanca (43,8%). La puntuación media global del Patient Measure of Safety fue de 3,8±0,4, con variaciones desde 3,0±0,4, en el dominio “equipamiento”, hasta 4,1±0,5 en el dominio “comunicación y trabajo en equipo”. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre las variables sociodemográficas y las comorbilidades en relación con la percepción de seguridad. Se encontró significancia estadística entre aquellos con síntomas específicos como tos (p=0,018), náuseas y vómitos (p=0,020) y diarrea (p=0,013) lo que refleja una percepción menos favorable de la seguridad. Conclusión: los participantes evaluaron la seguridad de la atención con la puntuación más alta en el dominio “comunicación y trabajo en equipo”.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: to assess patient safety, from their own perspective, during hospitalization for COVID-19 in a university hospital. Method: cross-sectional study conducted in a university hospital in São Paulo, Brazil, involving patients hospitalized due to COVID-19. The sample included 129 participants hospitalized between March 2020 and June 2021 who responded to the Patient Measure of Safety instrument. Descriptive statistics and correlation tests were used to analyze sociodemographic factors, comorbidities, and symptomatology related to the total score and each domain of the instrument. Results: the majority of participants were male (50.8%), aged 56 years or younger (51.9%), and white (43.8%). The overall mean score of Patient Measure of Safety was 3.8±0,4, with variations between 3.0±0,4, in the “equipment” domain, to 4.1±0,5, in the “communication and teamwork” domain. There were no statistically significant differences among sociodemographic variables and comorbidities regarding safety perception. Statistical significance results were observed among those with specific symptoms such as cough (p=0.018), nausea and vomiting (p=0.020) and diarrhea (p=0.013) reflecting less favorable perception of safety. Conclusion: participants assessed the safety of care with the highest score in the “communication and teamwork” domain.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: Elaborar e validar o conteúdo de um protocolo de terapia comportamental para melhorar a incontinência urinária de mulheres idosas. Método: Trata-se de um estudo metodológico para a elaboração e validação do conteúdo de um protocolo a ser aplicado com mulheres idosas com incontinência urinária. Foi realizado em duas fases: 1) elaboração do protocolo a partir de revisão de literatura, NANDA-I e NIC; 2) validação de conteúdo, por meio da avaliação do protocolo por especialistas, em grupo focal. Resultados: Na validação do protocolo participaram cinco especialistas. A análise do protocolo ocorreu aos seis dias de novembro de 2023. Os itens avaliados foram: 1) Educação sobre incontinência urinária; 2) Avaliação de comportamento pelo diário miccional; 3) Identificação da perda urinária pelo teste do absorvente; 4) Propriocepção; 5) Avaliação da força dos músculos do assoalho pélvico; 6) Exercícios perineais. A análise dos dados seguiu três etapas: pré-análise; exploração do material; tratamento e interpretação dos dados, recorrendo-se à técnica de análise de conteúdo temática por frequência. Assim, dos seis itens, quatro receberam concordância total. Considerações finais: O protocolo é aplicável por enfermeiros. Consideram-se conteúdo e apresentação do protocolo válidos para a implementação da intervenção no tratamento da incontinência urinária em mulheres idosas.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar y validar el contenido de un protocolo de terapia conductual para la incontinencia urinaria en mujeres adultas mayores, así como identificar en la literatura evidencia sobre el tratamiento de intervención no farmacológica para la incontinencia urinaria en esta población. Método: Se trata de un estudio metodológico con enfoque cualitativo. Se diseñó un protocolo de terapia conductual para mejorar la incontinencia urinaria en mujeres de edad avanzada. Para elaborar y validar el contenido de este protocolo, se decidió dividir el proceso en dos fases: 1) elaboración del protocolo; 2) validación de contenido con evaluación del protocolo por expertos, a través de un grupo focal. Resultados: En la validación del protocolo participaron cinco expertos, edad promedio 45,2±4,3 años, tres fisioterapeutas, una enfermera y un médico. Los ítems evaluados fueron: 1) Educación sobre la incontinencia urinaria; 2) Evaluación de la conducta mediante el diario miccional; 3) Identificación de la pérdida urinaria mediante la prueba de la compresa; 4) propiocepción; 5) Evaluación de la fuerza de los músculos del suelo pélvico; 6) Ejercicios perineales. Consideraciones finales: Se reformuló el protocolo para incorporar consideraciones de expertos. El contenido y presentación del protocolo se consideran válidos para implementar la intervención en el tratamiento de la incontinencia urinaria en mujeres adultas mayores.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: To develop and validate the content of a behavioral therapy protocol aiming at improving urinary incontinence in elderly women. Method: This is a methodological study to develop and validate the content of a protocol to be applied with elderly women with urinary incontinence. It was conducted in two phases: 1) development of the protocol based on a literature review, NANDA-I and NIC; 2) content validation through evaluation of the protocol by experts in a focus group. Results: Five experts participated in the validation of the protocol. The analysis occurred over six days in November 2023. The items evaluated were: 1) Education about urinary incontinence; 2) Assessment of behavior using the voiding diary; 3) Identification of urinary loss using the pad test; 4) Proprioception; 5) Assessment of pelvic floor muscle strength; 6) Perineal exercises. Data analysis followed three stages: pre-analysis, material exploration, and data treatment and interpretation, using thematic content analysis by frequency. Out of the six items, four received total agreement. Final considerations: The protocol is applicable by nurses. The content and presentation of the protocol are considered valid for the implementation in the treatment of urinary incontinence in elderly women.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: analisar a predição de transformação hemorrágica em pacientes com acidente vascular encefálico isquêmico submetidos à terapia trombolítica e sua associação com o diagnóstico de enfermagem “Risco de sangramento”. Método: estudo de coorte retrospectivo entre pacientes com acidente vascular encefálico isquêmico pós-trombólise de um hospital do Rio Grande do Sul de janeiro de 2019 a dezembro de 2021. Os dados dos pacientes foram extraídos via prontuário eletrônico. Após o processamento, foi realizada análise univariável e multivariável, através da regressão de Poisson com variância robusta. Resultados: dos 249 pacientes analisados, 43 (17,4%) tiveram transformação hemorrágica, tempo de internação de 8 (5-12,5) dias e 25 (10%) foram a óbito. Os fatores preditores de transformação hemorrágica foram: aumento da idade e do valor da National Institute of Health Stroke Scale pré-trombólise e o uso de oxigenoterapia por óculos nasal e máscara de Hudson. O diagnóstico de enfermagem “Risco de sangramento” não mostrou associação com a ocorrência de transformação hemorrágica. Conclusão: os preditores encontrados podem aprimorar o diagnóstico de enfermagem “Risco de sangramento”, porém não houve associação deste com a ocorrência de transformação hemorrágica.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: Analizar la predicción de la transformación hemorrágica en pacientes con accidente cerebrovascular isquémico sometidos a terapia trombolítica y su asociación con el diagnóstico de enfermería Riesgo de sangrado. Método: Estudio de cohorte retrospectivo en pacientes con accidente cerebrovascular isquémico post-trombolisis de un hospital de Rio Grande do Sul de enero de 2019 a diciembre de 2021. Los datos de los pacientes se extrajeron a través de los registros médicos electrónicos. Después del procesamiento, se realizó un análisis univariado y multivariado mediante Regresión de Poisson con varianza robusta. Resultados: De 249 pacientes analizados, 43 (17,4%) desarrollaron transformación hemorrágica. La duración media de la hospitalización fue de 8 días, con una tasa de mortalidad del 10%. Los factores predictivos de transformación hemorrágica incluyeron edad avanzada, puntaje elevado en la National Institute of Health Stroke Scale previo a la trombólisis y el uso de oxigenoterapia con gafas nasales y máscara de Hudson. No se observó asociación entre el diagnóstico de enfermería Riesgo de Sangrado y la transformación hemorrágica. Conclusión: Los predictores encontrados pueden mejorar el diagnóstico de enfermería Riesgo de sangrado, pero no hubo asociación entre éste y la aparición de transformación hemorrágica.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: To analyze the prediction of hemorrhagic transformation in patients with ischemic stroke undergoing thrombolytic therapy and its association with the nursing diagnosis “Risk of bleeding”. Method: Retrospective cohort study in patients with post-thrombolysis ischemic stroke from a hospital in Rio Grande do Sul from January 2019 to December 2021. The patient data were extrected from electronic medical records. After processing, univariable and multivariable analysis was conducted using Poisson regression with robust variance. Results: 249 patients were analyzed, 43 (17.4%) had hemorrhagic transformation, hospitalization time was 8 (5-12.5) days and 25 (10%) died. The predictors of hemorrhagic transformation were: increased age, pre-thrombolysis National Institute of Health Stroke Scale score and use of oxygen therapy via nasal goggles and Hudson mask. The nursing diagnosis “Risk of bleeding” was not associated with hemorrhagic transformation. Conclusion: The predictors found can improve the nursing diagnosis “Risk of bleeding”, but there was no correlation observed between this and the occurrence of hemorrhagic transformation.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: analisar a ressignificação do conceito de Promoção da Saúde por docentes de Enfermagem. Método: pesquisa-ação, aliada à abordagem histórico-cultural de Vigotski, desenvolvida com professoras do curso de graduação em Enfermagem, de uma universidade estadual, em 2023. Os dados foram produzidos durante curso de extensão proposto, gravando e transcrevendo as discussões ocorridas em cinco encontros sobre o tema. A análise temática levou a quatro temas: Conceitos de promoção da saúde: ressignificações; Contradições entre o ensino de promoção da saúde e a prática do enfermeiro no serviço; Ensino de promoção da saúde na graduação; Percepção das participantes sobre sua transformação. Resultados: promoção da saúde como sinônimo de prevenção e ações pontuais de saúde inicialmente emergiram. Durante as discussões, a ressignificação do conceito de promoção da saúde foi demonstrada na apresentação de elementos do conceito, como princípios e diretrizes, bem como nas discussões sobre a presença dos modelos comportamentalistas e da pedagogia crítica na promoção da saúde. Conclusão: as ressignificações observadas inferem a necessidade de revisão, reorganização e transformação do ensino a partir da apropriação do conceito de promoção da saúde, com o uso de metodologias e estratégias de ensino inovadoras que permitam avançar, nesse contexto, no curso de graduação em Enfermagem.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: Analizar la resignificación del concepto de Promoción de la Salud por parte de los docentes de Enfermería. Método: Investigación-acción, aliada al enfoque histórico-cultural de Lev Vygotsky, desarrollada con profesoras del curso de enfermería de una universidad estatal, en 2023. Los datos se produjeron durante un curso de extensión, cuyas discusiones, ocurridas en cinco encuentros sobre el tema, fueron grabadas y transcritas. El análisis temático condujo a cuatro temas: Conceptos de promoción de la salud: resignificaciones; Contradicciones entre la enseñanza de la promoción de la salud y la práctica del enfermero en el servicio; Enseñanza de la promoción de la salud en el pregrado; Percepción de las participantes sobre su transformación. Resultados: La promoción de la salud como sinónimo de prevención y acciones puntuales de salud surgió inicialmente. Durante las discusiones, la resignificación del concepto de promoción de la salud se demostró en la presentación de elementos del concepto, como principios y directrices, así como en las discusiones sobre la presencia de modelos conductistas y de la pedagogía crítica en la promoción de la salud. Conclusión: Las resignificaciones observadas implican la necesidad de revisión, reorganización y transformación de la enseñanza a partir de la apropiación del concepto de promoción de la salud, con el uso de metodologías y estrategias de enseñanza innovadoras, que permitan avanzar, en este contexto, en el curso de enfermería.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: To analyze the reframing of the concept of Health Promotion by nursing professors. Method: Action research, combined with Lev Vygotsky’s historical-cultural approach, developed with professors from the undergraduate Nursing course at a state university, in 2023. Data was produced during an extension course, recording and transcribing the discussions that took place in five meetings on the topic. Thematic analysis led to four themes: The concept of Health Promotion: reframing meanings; Contradictions between HP teaching and nursing practices in the service; Teaching Health Promotion in graduation; Perception of participants regarding their own transformation. Results: At first, health promotion was understood as synonymous with prevention and specific health actions. During discussions, the redefinition of the concept of health promotion was demonstrated by presenting elements of the concept, such as principles and guidelines, as well as discussions about the presence of behavioral and critical pedagogy models in health promotion. Conclusion: Reframing implies the need for reviewing, reorganizing, and transforming of teaching based on the appropriation of the concept of health promotion, with the use of innovative teaching methodologies and strategies, allowing progress in the undergraduate Nursing course.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: Conhecer as práticas de risco para complicações nos pés entre os pacientes com Diabetes Mellitus tipo 2 e o papel da enfermagem na promoção do autocuidado, à luz de Dorothea Orem. Método: Estudo de abordagem qualitativa, ancorado no referencial metodológico da História Oral Temática. Foi realizado por meio de entrevistas semiestruturadas com 39 pacientes com Diabetes Mellitus tipo 2 em Arapiraca/AL, no período de agosto a setembro de 2023. As entrevistas foram transcritas, textualizadas e transcriadas, com base no referencial metodológico. Resultados: Os participantes apresentaram práticas de risco para complicações nos pés, devido a sapatos inadequados, aquecedor para os pés, uso de instrumentos nos pés, corte das unhas inadequado e andar descalço. A enfermagem, sob a perspectiva de Dorothea Orem, é essencial para o autocuidado dos usuários porque exerce orientação que impede ou mitiga práticas de risco para complicações nos pés. Conclusão: A falta de adesão às práticas de autocuidado tem uma etiologia multifatorial e resulta em risco para lesões nos pés. Demonstrou-se que a teoria de Orem se constitui como norteadora para ações de enfermagem, visando práticas assistenciais e educativas para mitigar esses riscos.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: Conocer las prácticas de riesgo de complicaciones del pie en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 y el papel de la enfermería en la promoción del autocuidado, a la luz de Dorothea Orem. Método: Estudio cualitativo, anclado en la Historia Oral Temática. Se realizó a través de entrevistas semiestructuradas con 39 pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 en Arapiraca/AL, de agosto a septiembre de 2023. Las entrevistas fueron transcritas, textualizadas y transcreadas, con base en el marco metodológico. Resultados: Los participantes presentaron prácticas de riesgo para complicaciones en los pies por uso de calzado inadecuado, calentadores de pies, uso de instrumentos en los pies, corte inadecuado de uñas y caminar descalzo. Enfermería, para Dorothea Orem, es fundamental para el autocuidado de los usuarios porque brinda orientación que previene o mitiga prácticas de riesgo para complicaciones en los pies. Conclusión: La falta de adherencia a las prácticas de autocuidado tiene una etiología multifactorial y resulta en riesgo de lesiones en los pies. Se demostró que la teoría de Orem constituye una guía para las acciones de enfermería, visando prácticas asistenciales y educativas para mitigar estos riesgos.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: To learn about the risk practices for foot complications among patients with type 2 Diabetes Mellitus and the role of nursing in promoting self-care, in light of Dorothea Orem. Method: Qualitative study, anchored in the methodological framework of Thematic Oral History. It was conducted through semi-structured interviews with 39 patients with type 2 Diabetes Mellitus in Arapiraca/AL, from August to September 2023. The interviews were transcribed, textualized and transcreated, based on the methodological framework. Results: Participants presented risk practices for foot complications due to inadequate footwear, foot warmers, use of instruments on the feet, inadequate nail trimming and walking barefoot. Nursing, from Dorothea Orem’s perspective, is essential for user self-care because it provides guidance that prevents or mitigates risk practices for foot complications. Conclusion: Lack of adherence to self-care practices has a multifactorial etiology and results in a risk of foot injuries. It was demonstrated that Orem’s theory serves as a guide for nursing actions, aiming at care and educational practices to mitigate these risks.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: Conhecer as percepções de enfermeiras obstetras sobre a sua dinâmica de trabalho no processo de parturição em hospitais de Porto Alegre/Rio Grande do Sul. Método: Estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa. Foi realizado com 12 enfermeiras obstetras atuantes em oito hospitais do município, recrutadas pela técnica snowball. A coleta dos dados decorreu da aplicação de questionário semiestruturado por via eletrônica, no período de setembro a novembro de 2023. Os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo temática. Resultados: As enfermeiras obstetras percebem que suas atuações corroboram para o resgate do parto fisiológico. A atuação das parteiras nos domicílios foi substituída pelo modelo não colaborativo e frequentemente intervencionista. As demandas administrativas, o quadro de dimensionamento de pessoal, assim como as relações entre os profissionais aparecem como fatores que dificultam a inserção da enfermeira na assistência ao parto. Considerações finais: A legislação não garante a autonomia para execução da assistência ao parto. São implicações para prática, a necessidade de gestores comprometidos com a implementação do modelo colaborativo de assistência ao parto e a revisão do dimensionamento de pessoal para a plena autonomia das enfermeiras obstetras no cenário hospitalar.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivos: Comprender las percepciones de lãs enfermeras obstetras sobre su dinámica de trabajo em El proceso del parto en hospitales de Porto Alegre/Rio Grande do Sul. Método: Estudio exploratorio-descriptivo com abordaje cualitativo con 12 enfermeras obstetras que laboraron em ocho centros obstétricos de La ciudad, reclutadas mediante la técnica de snowball. La recolección de datos se realizó mediante un instrumento semiestructurado y de forma electrónica, de septiembre a noviembre de 2023. La técnica de análisis de datos fue temática. Resultados: Las enfermeras obstétricas perciben que sus actuaciones contribuyen al rescate del parto fisiológico. El trabajo de lãs parteras em los hogares fue sustituido por un modelo no colaborativo y a menudo intervencionista. Las demandas administrativas, la estructura de personal, así como las relaciones entre profesionales aparecen como factores que dificultan la inserción del enfermero em la atención del parto. Consideracionesfinales: La legislación no garantiza la autonomía para brindar asistencia em el parto. Las implicaciones para la práctica son la necesidad de que los gerentes se comprometan a implementar el modelo colaborativo de atención del parto y revisar la dotación de personal para lograr la plena autonomía de lãs enfermeras obstétricas en este escenario.

Abstract in English:

ABSTRACT Objectives: To understand the perceptions of obstetric nurses (midwives) about the work dynamics in the parturition process at hospitals from Porto Alegre/Rio Grande do Sul. Method: Exploratory-descriptive study with a qualitative approach with 12 midwives Who worked at eight obstetric centers in the city, recruited using the snowball technique. Data collection was carried out by the application of a semi-structured instrument and electronically, from September to November of 2023. The data analysis technique was thematic. Results: Midwives realize that their performance contributes to the rescue of physiological birth. The work of midwives in households was replaced by a non-collaborative and often interventionist model. Administrative demands, the staffing framework, and the relationships between professionals appear as factors that hinder the insertion of nurses in childbirth care. Final considerations: The legislation does not guarantee autonomy to provide birth assistance. Implications for practice are the need for managers committed to implementing the collaborative birth care model and review in staffing for full autonomy of midwives in this scenario.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: Avaliar a implementação do partograma como uma tecnologia facilitadora na assistência ao parto e fatores associados. Método: Estudo transversal realizado em uma maternidade do município de Divinópolis, MG, no ano de 2023. Utilizou-se formulário estruturado sobre a assistência ao parto aplicado às puérperas reunindo dados clínicos e caderneta da gestante. Realizou-se análise estatística descritiva dos dados e, para verificar as associações, foram utilizados o Teste exato de Fisher, Qui quadrado de Pearson e Mann Whitney. Os resultados consideraram significância em 5%. Resultados: Participaram da pesquisa 213 puérperas. As boas práticas efetivas incluíam a presença do acompanhante (94,4%) e a administração de ocitocina após o período expulsivo (92,5%). Obteve-se informações sobre o partograma em 180 (84,5%) prontuários. Entre estes a prevalência de partos que tiveram acompanhamento com o registro dos profissionais no partograma foi de 36,6%. O preenchimento do partograma foi maior no caso de puérperas casadas (p=0,027) e aquelas que tiveram ruptura prematura de membrana (p=0,029). Conclusões: O partograma foi implementado de forma incipiente na maternidade e seu preenchimento foi mais frequente no prontuário de puérperas casadas e as que tiveram ruptura prematura de membrana.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: Evaluar la implementación del partograma como tecnología facilitadora en la atención del parto y factores asociados. Método: Estudio transversal realizado en una maternidad de la ciudad de Divinópolis, MG, en 2023. Se utilizó un formulario estructurado sobre la atención del parto aplicado a las puérperas, recogiendo datos clínicos y el cuaderno de la gestante. Se realizó análisis estadístico descriptivo de los datos y se utilizó la prueba exacta de Fisher, la prueba Chi-cuadrado de Pearson y la prueba de Mann Whitney para verificar las asociaciones. Los resultados consideraron significancia al 5%. Resultados: Participaron de la investigación 213 puérperas. Las buenas prácticas efectivas incluyeron la presencia de un acompañante (94,4%) y la administración de oxitocina después del período de expulsión (92,5%). La prevalencia de nacimientos que fueron acompañados con el registro de los profesionales en el partograma fue del 36,6%. La finalización del partograma fue mayor en el caso de puérperas casadas (p=0,027) y en aquellas que presentaron rotura prematura de membranas (p=0,029). Conclusiones: El Partograma se implementó de manera incipiente en la maternidad y se completó con mayor frecuencia en los prontuarios de las puérperas casadas y de aquellas que presentaron rotura prematura de membranas.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: To evaluate the implementation of the partogram as a facilitating technology in childbirth care and associated factors. Method: Cross-sectional study conducted in a maternity hospital in the city of Divinópolis, MG, in 2023. A structured questionnaire on childbirth care was applied to the puerperal women, gathering clinical data and the pregnant woman’s booklet. Descriptive statistical analysis of the data was performed, and Fisher’s exact test, Pearson’s Chi-square test and Mann Whitney test were used to verify associations. The results considered significance level at 5%. Results: 213 puerperal women participated in the research. Effective best practices included the presence of a companion (94.4%) and the administration of oxytocin after the expulsion period (92.5%). Information about the partogram was obtained from 180 (84.5%) medical records. Among these, the prevalence of births that were monitored with the professionals’ entries in the partogram was 36.6%. The partogram was more frequently completed in the records of married puerperal women (p=0.027) and those who had premature rupture of membranes (p=0.029). Conclusions: The Partogram was implemented in an incipient manner in the maternity ward and was more frequently completed in the medical records of married puerperal women and those who had premature rupture of membranes.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: Avaliar a implementação do Modelo de Manejo da Sede no pós-operatório imediato guiada pela Tradução e Intercâmbio do Conhecimento. Método: Estudo quase-experimental, pré e pós-teste, realizado na Sala de Recuperação Anestésica de um hospital universitário de grande porte no norte do Paraná. A implementação aconteceu em duas fases: preparação e implementação e mudança. Os dados foram coletados por meio da observação da prática dos profissionais de enfermagem. Avaliou-se o processo de implementação através da mensuração da adoção e aspectos da fidelidade, utilizando-se análise descritiva do nível de adesão à evidência nos ciclos de melhoria contínua e alcance do público-alvo. Comparou-se a adoção do Modelo de Manejo da Sede nos momentos pré e pós-implementação por meio do Qui-quadrado. Resultados: Na pré-implementação, 236 eventos na assistência prestada pelos profissionais de enfermagem relacionados ao manejo da sede foram observados e 198 na pós-implementação. A adoção da evidência foi de 28,2% pré-implementação para 78,4% pós-implementação (p<0,001). O nível de adesão superou a meta de 70% em um dos três ciclos: 61,1%, 66,6%, 84,0%. O alcance do público-alvo foi de 100% no primeiro ciclo. Conclusão: Utilizar o arcabouço teórico e sua intervenção multifacetada proporcionou aumento significativo na adoção do Modelo de Manejo da Sede.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: Evaluar la aplicación del Modelo de Gestión de la Sed en el postoperatorio inmediato guiado por Traducción e Intercambio de Conocimientos. Método: Estudio cuasiexperimental pre y postest realizado en la sala de recuperación anestésica de un gran hospital universitario del norte de Paraná. La aplicación se llevó a cabo en dos fases: preparación y aplicación y cambio. Los datos se recogieron observando la práctica de los profesionales de enfermería. El proceso de implantación se evaluó midiendo la adopción y aspectos de fidelidad, mediante análisis descriptivo del nivel de adherencia a la evidencia en los ciclos de mejora continua y el alcance del público objetivo. La adopción del Modelo de Gestión de la Sed en los momentos pre y post-implementación se comparó mediante Chi-cuadrado. Resultados: En la preimplementación se observaron 236 eventos en la atención brindada por profesionales de enfermería relacionados con el manejo de la sed y 198 en la postimplementación. La adopción de las pruebas pasó del 28,2% antes de la implantación al 78,4% después (p<0,001). El nivel de adhesión superó el objetivo del 70% en uno de los tres ciclos: 61,1%, 66,6%, 84,0%. El público objetivo se alcanzó en un 100% en el primer ciclo rápido. Conclusión: El uso del marco teórico y su intervención multifacética condujeron a un aumento significativo de la adopción del Modelo de Gestión de la Sed.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: To evaluate the implementation of the Thirst Management Model in the immediate postoperative period guided by the Knowledge Translation framework. Method: A quasi-experimental study, in the Post Anesthesia Care Unit of a large university hospital in northern Paraná. Implementation took place in two phases: preparation and implementation and change. Data was collected by observing the practice of nursing professionals. The implementation process was evaluated by measuring adoption and aspects of fidelity, using descriptive analysis of the level of adherence to the evidence in the continuous improvement cycles and the reach of the target audience. The adoption of the Thirst Management Model at pre- and post-implementation times was compared using Chi-square. Results: In the pre-implementation period, 236 events in the care provided by nursing professionals related to thirst management were observed, and 198 in the post-implementation period. Adoption of the evidence went from 28.2% pre-implementation to 78.4% post-implementation (p<0.001). The level of adherence exceeded the 70% target in one of the three cycles: 61.1%, 66.6%, 84.0%. The target audience was reached 100% in the first rapid cycle. Conclusion: The use of the theoretical framework and its multifaceted intervention significantly increased the adoption of the Thirst Management Model.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: mapear as evidências científicas sobre as competências e habilidades profissionais de enfermeiros que atuam na saúde escolar. Método: Revisão de escopo a partir do protocolo do Manual para Síntese de Evidências do Joanna Briggs Institute e redação orientada pelo Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. A busca foi realizada nas bases de dados: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature; Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde; Medical Literature Analysis and Retrieval System Online; SCOPUS; Web of Science; Science Direct; Educational Resources information Center; Embase; Google Scholar. Resultados: Foram selecionados 20 estudos, nenhum deles de origem brasileira. As evidências científicas organizaram-se em quatro eixos temáticos: promoção, prevenção, assistência e educação em saúde. Verificou-se uma fragilidade na compreensão da função do enfermeiro na escola, com rotinas e regulamentações que variam de acordo com os aspectos socioculturais de cada território. As competências mais referidas foram comunicação, gerência e liderança. Conclusão: As competências e habilidades em enfermagem mapeadas se mostraram diversificadas internacionalmente, no entanto, recomenda-se estudos que investiguem as práticas dos enfermeiros atuantes no contexto das políticas públicas de saúde estudantis brasileiras e uma melhor delimitação do conceito enfermagem escolar.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: mapear la evidencia científica sobre las competencias y habilidades profesionales de los enfermeros que actúan en salud escolar. Método: Revisión del alcance basada en el protocolo del Manual de Síntesis de Evidencia del Instituto Joanna Briggs y redacción guiada por los Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses - extension for Scoping Reviews. La búsqueda se realizó en las siguientes bases de datos: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature; Literatura Latinoamericana y Caribeña en Ciencias de la Salud; Sistema de recuperación y análisis de literatura médica en línea; ESCOPUS; Web de la Ciencia; Ciencia directa; Centro de información de Recursos Educativos; Embase; Google Académico. Resultados: Se seleccionaron 20 estudios, ninguno brasileño. La evidencia científica se organizó en cuatro ejes temáticos: promoción, prevención, asistencia y educación para la salud. Hubo debilidad en la comprensión del papel del enfermero en las escuelas, con rutinas y normativas que varían según los aspectos socioculturales de cada territorio. Las habilidades más mencionadas fueron comunicación, gestión y liderazgo. Conclusión: Las competencias y habilidades de enfermería mapeadas resultaron ser diversas a nivel internacional; sin embargo, se recomiendan estudios que investiguen las prácticas de los enfermeros que actúan en el contexto de las políticas públicas de salud estudiantil brasileñas y una mejor delimitación del concepto de enfermería escolar.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: to map scientific evidence on the professional competences and skills of nurses who work in school health. Method: Scoping review based on the manual from the protocol for writing Evidence Syntheses from the Joanna Briggs Institute and the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses - extension for Scoping Reviews. The search was conducted in the following databases: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature; Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences; Medical Literature Analysis and Retrieval System Online; SCOPUS; Web of Science; Science Direct; Educational Resources Information Center; Embase; Google Scholar. Results: Twenty studies were selected, none of them Brazilian. The scientific evidence was organized into four thematic axes: promotion, prevention, assistance, and health education. There was a shortcoming as the role of nurses in schools was not well understood, with routines and regulations that vary according to the sociocultural aspects of each territory. The most mentioned skills were communication, management and leadership. Conclusion: The nursing competences and skills mapped proved to be internationally diverse, however, studies are recommended that investigate the practices of nurses working in the context of Brazilian student health public policies and a better delimitation of the concept of school nursing.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: Apresentar um protocolo de estudo para avaliar a eficácia da acupuntura auricular nos escores de fadiga de compaixão em profissionais de enfermagem, comparados ao grupo placebo e grupo controle. Método: Protocolo de ensaio clínico randomizado, controlado, duplo-cego, de três braços paralelos, realizado com profissionais de enfermagem de um hospital escola que apresentam fadiga de compaixão. Os voluntários serão distribuídos aleatoriamente em três grupos para receberem oito sessões de acupuntura auricular ou acompanhamento. O desfecho primário será o escore de fadiga de compaixão e o secundário será a satisfação por compaixão, aferidos pela versão brasileira da escala de Qualidade de Vida Profissional, e escores de depressão, ansiedade e estresse, aferidos pela Depression, Anxiety and Stress scale, versão brasileira. Resultados esperados: Os resultados podem fortalecer a validade da acupuntura auricular para mitigar a fadiga de compaixão, possibilitando a sua incorporação como estratégia de cuidado à saúde mental da equipe de enfermagem no ambiente laboral. Considerações finais: Este protocolo objetiva testar a eficácia da acupuntura auricular para fadiga de compaixão em profissionais de enfermagem hospitalares. Além disso, poderá contribuir para o manejo da qualidade de vida desses profissionais e em pesquisas futuras acerca da aplicação desta terapêutica por enfermeiros. Registro identificador RBR-28xttdt.

Abstract in Spanish:

RESUMEN Objetivo: Presentar un protocolo de estudio para evaluar la efectividad de la acupuntura auricular en las puntuaciones de fatiga por compasión en profesionales de enfermería, en comparación con el grupo placebo y el grupo control. Método: Protocolo de ensayo clínico aleatorizado, controlado, doble ciego, de tres brazos paralelos, realizado con profesionales de enfermería de un hospital universitario que presentan fatiga por compasión. Los voluntarios serán distribuidos aleatoriamente en tres grupos para recibir ocho sesiones de acupuntura de oído o seguimiento. El resultado primario será la puntuación de fatiga por compasión y el resultado secundario será la satisfacción por compasión, medida por la versión brasileña de la escala de Calidad de Vida Profesional, y puntuaciones de depresión, ansiedad y estrés, medidas por la Depression, Anxiety and Stress scale, versión brasileña. Resultados esperados: Los resultados pueden fortalecer la validez de la acupuntura auricular para mitigar la fatiga por compasión, posibilitando su incorporación como estrategia de atención a la salud mental del equipo de enfermería en el ambiente laboral. Consideraciones finales: Este protocolo tiene como objetivo probar la eficacia de la acupuntura auricular para la fatiga por compasión en profesionales de enfermería hospitalarios. Además, puede contribuir a la gestión de la calidad de vida de estos profesionales y en futuras investigaciones sobre la aplicación de esta terapia por parte de las enfermeras. Registro identificador RBR-28xttdt.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: To present a study protocol to evaluate the efficacy of auricular acupuncture on compassion fatigue scores in nursing professionals, compared to the placebo group and control group. Method: Randomized, controlled, double-blind, three-arm parallel clinical trial protocol, conducted with nursing professionals from a teaching hospital who present compassion fatigue. Volunteers will be randomly assigned to three groups to receive eight sessions of auricular acupuncture or follow-up. The primary outcome will be the compassion fatigue score, and the secondary outcome will be compassion satisfaction, measured by the Brazilian version of the Professional Quality of Life scale, and the depression, anxiety, and stress scores, measured by the Depression, Anxiety, and Stress scale, Brazilian version. Expected results: The results may strengthen the validity of auricular acupuncture to mitigate compassion fatigue, enabling its incorporation as a mental health care strategy for the nursing team in the workplace. Final considerations: This protocol aims to test the efficacy of auricular acupuncture for compassion fatigue in hospital nursing professionals. In addition, it may contribute to the management of these professionals’ quality of life and support future research on the application of this therapy by nurses. Record identifier RBR-28xttdt.